Прикладной анализ поведения

О курсе

Курс одобрен International Behavior Analysis Organization® (IBAO®) и соответствует профессиональному стандарту IBA c возможностью сдачи экзамена на международный сертификат. Чему посвящена эта программа? Если коротко – тому, что поведением человека можно управлять, не вмешиваясь в его психику, не затрагивая его личность, а лишь изменяя нужным образом окружающую среду. Слушатели, обучавшиеся на данном курсе и успешно освоившие программу «Прикладной анализ поведения», уверенно владеют всеми необходимыми методиками по модификации поведения своих клиентов. Для кого рекомендована программа? Мы рекомендуем эту программу тем специалистам, которые в будущем планируют связать свою жизнь с эффективной и результативной психолого-педагогической работой. Программа «Прикладной анализ поведения» позволяет педагогам, психологам, дефектологам, учителям и логопедам учить, наблюдать и поддерживать. И все это – в рамках единого и эффективного метода. Поведение и способы его модификации - основной предмет изучения по предлагаемой Институтом программе, в финале которой слушатель сможет применять ценный опыт и новые навыки в любой области (не только в коррекционной работе с особенными клиентами) - в работе с большим коллективом, в области HR, в корпоративном управлении, в воспитании и обучении любых детей и детских коллективов. Ваши навыки и опыт к моменту обучения. Если Вы выбрали данный курс в качестве программы дополнительного образования, то у Вас, как минимум, уже должен быть диплом о первом основном высшем образовании любого профиля. Также мы рекомендуем слушателям данной программы отдельно поближе ознакомиться с темой аутизма, прежде чем приступать к занятиям: владеть общими понятиями и знать об этом состоянии психики основные научные факты и гипотезы. Это не обязательное условие, а всего лишь рекомендация для более лёгкого усвоения материала в будущем. Приобретенные в процессе обучения профессиональные навыки и знания многие слушатели впоследствии направляют именно на работу с детьми: с расстройствами аутистического спектра, детьми с СДВГ, детьми с нарушением обработки сенсорной информации, «взрывными» детьми и т.д. Поэтому в данном случае приветствуется и знание азов детской психологии. Что вдохновило авторов и создателей программы? В первую очередь - российские дети с аутизмом, которые до разработки и внедрения этой программы не имели эффективной помощи, основанной на научно-доказательных методиках. Аутизм - не болезнь, это нарушение развития. Аутизм нельзя вылечить - от него не существует таблеток. И помочь ребенку с аутизмом может лишь ранняя диагностика и многолетнее квалифицированное педагогическое сопровождение. Возможно, Ваше сопровождение. «Прикладной анализ поведения» и аутизм. Наиболее масштабно эффективность прикладного анализа поведения исследована в его применении в рамках коррекции расстройств аутистического спектра. Международные исследования, а также практическое применение данного метода выпускниками сертификационного курса Московского Института психоанализа доказали наивысшую эффективность терапии, основанной на прикладном анализе поведения, при аутизме. Методы вмешательства при аутизме на основе прикладного анализа поведения получили статус доказательной медицины. Именно поэтому востребованность специалистов поведенческого анализа в коррекции, лечении, образовании и социализации детей и взрослых с аутизмом сегодня невероятно высока! Программа «Прикладной анализ поведения» МИП - одна из сильнейших и эффективных в данном направлении, а сам метод считается "золотым стандартом" коррекции аутизма. Насколько востребованы профессионалы по данному направлению? Актуальность программы и для России, и для всех остальных стран мира состоит в том, что количество детей и взрослых, нуждающихся в доказательных методиках психолого-педагогического вмешательства, растет с каждым годом. И запрос на помощь от профильных специалистов растет в геометрической прогрессии! Востребованность профессионалов в области прикладного поведенческого анализа сравнима с востребованностью на самые высотехнологичные продукты 21 века. Пройдя данный курс, Вы будете принадлежать к числу настоящей педагогической элиты, определяющей все тренды современного образования. Что уникального мы Вам предлагаем? Данный сертификационный курс - старейший не только в России, но и в Восточной Европе: впервые занятия по данной программе начались еще в 2010 году. За весь период успешного существования этот эффективный курс привлек лучших сертифицированных преподавателей, прошел множественную апробацию, филигранно отредактирован и адаптирован для русскоязычного слушателя. Более того – он одобрен Международным сертификационным Советом по поведенческому анализу (ВАСВ). В рамках данной программы слушатель гарантированно получает не только занятия стандартизированного ВАСВ курса, но и множество углубленных семинаров от ведущих поведенческих аналитиков мира. Ваши основные профессиональные функции в работе. Общие трудовые функции специалиста в области прикладного поведенческого анализа можно разбить на пять главных пунктов, каждому из которых слушатель будет обучен в рамках учебной программы: 1) Оценка (диагностика, тестирование). 2) Составление общего плана и индивидуальных протоколов. 3) Имплементация (исполнение, внедрение программ, планов и протоколов). 4) Анализ данных и модификация. 5) Обучение представителей ближайшего окружения субъекта (в рамках процесса модификации среды). Итоговый портфель Ваших инструментов и полученных навыков. Пройдя данную программу от начала и до конца, выпускник курса будет профессионально владеть методами АВА-терапии, основанной на Прикладном Анализе Поведения. Слушатель сможет модифицировать поведение клиентов посредством манипуляции внешним воздействием/средой. Слушатель сможет управлять поведением сотрудников или начальства, партнеров по бизнесу, собственных детей и даже животных. Выпускник курса сможет применять свои знания и опыт в: Организационной психологии. Исследовательской и профессорско-преподавательской деятельности. Моделировании, анализе и визуализации социального и коммуникативного поведения в рамках специальных учреждений, социальных поселений, центров дневного пребывания и центров трудовой занятости. Образовании людей с особыми потребностями (используя оценку людей с проблемным поведением; осуществляя поведенческую терапию средствами и методами прикладного поведенческого анализа). Построении инклюзивных сред (применяя техники, методики и приемы метода прикладного поведенческого анализа в сфере школьного, средне-специального и высшего образования, а также в сфере культуры и социального проектирования). Цель работы Выпускника будет состоять в изменении поведения, обучении коммуникации, развитии когнитивных и социальных навыков, а также самостоятельных и общественно приемлемых моделей поведения у клиентов с различного рода расстройствами. И мы поможем каждому нашему Слушателю стать в этой области НАСТОЯЩИМ ПРОФЕССИОНАЛОМ! Как учиться? Курс «Прикладной анализ поведения» проходит в заочной форме онлайн-формата в режиме реального времени (видеозаписи предоставляются). В течение 2-х лет Вы получаете 300 часов теоретических знаний и практических навыков: 2-3 раза в неделю по 2 часа, 19.30 – 21.00 ч. По итогам обучения и успешного прохождения итоговой аттестации слушатели получают Диплом о профессиональной переподготовке установленного в НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа» образца.

Вопросы о курсе