Нормотипичное сенсорное и моторное развитие и его нарушения у детей с проблемами опорно-двигательного аппарата с основами кондуктивной педагогики

О курсе

Содержание программы направлено на изучение нормативных показателей этапов сенсорного и моторного развития детей, а также на ознакомление с их особенностями и нарушениями, возникающими у детей с проблемами опорно-двигательного аппарата (ОДА). Программа включает как теоретические основы, так и практические занятия по диагностике и коррекции нарушений сенсорной и моторной сферы как нормативно развивающихся детей, так и детей с проблемами опорно-двигательного аппарата. Задачи программы: Сформировать у слушателей глубокое понимание нормальных процессов сенсорного и моторного развития. Обучить диагностике и выявлению нарушений сенсорной и моторной сфер у детей с ОДА. Овладеть практическими методами коррекционной работы, включая использование сенсорных и двигательных упражнений. Развить навыки междисциплинарного взаимодействия в коррекционной работе.

Программа4 модуля

1. 01Основы сенсомоторного развития (введение)
2. 02Углубленное изучение сенсорных систем и моторики (теоретическая часть)
3. 03Коррекция сенсорных и моторных нарушений (практическая часть)
4. 04Кондуктивная Педагогика

Вопросы о курсе